La lectura literaria para el desarrollo del hábito lector

Autores/as

  • Est. Yotzana Frías Fernández Universidad de Granma. Bayamo
  • Dr. C. Roberto Luis Rodríguez Verdecia Universidad de Granma. Bayamo
  • MSc. Malena Tatiana Vázquez Castro Universidad de Granma. Bayamo

Palabras clave:

lectura literaria; comportamiento lector

Resumen

La lectura literaria es entendida como un proceso social, cultural e interactivo que prepara al estudiante para que, acceda a experiencias positivas de lectura que lo conducen a descubrir, apreciar, valorar y socializar el texto literario a partir del fomento del goce estético de la lectura literaria. Sobre la base de estas consideraciones, el presente trabajo constituye el resultado de un proyecto de investigación y tiene como objetivo mostrar consideraciones teóricas en relación al proceso de lectura literaria y que han repercutido en el desarrollo del hábito lector en los estudiantes del Centro Mixto Emilio Lastre, de la Ciudad de Manzanillo. 

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Biografía del autor/a

  • Est. Yotzana Frías Fernández, Universidad de Granma. Bayamo

    Estudiante de 4to. Año de Licenciatura en Educación. Español-Literatura. Facultad de Educación Media.

  • Dr. C. Roberto Luis Rodríguez Verdecia, Universidad de Granma. Bayamo

    Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Asistente. Licenciado en Comunicación Social. Profesor del Departamento de Español-Literatura. Facultad  Educación Media.

  • MSc. Malena Tatiana Vázquez Castro, Universidad de Granma. Bayamo

    Máster en Educación Ciudadana. Profesora Asistente. Licenciada en Educación en la especialidad Marxismo Leninismo e Historia. Profesora del departamento Marxismo Leninismo e Historia de la Facultad Educación Media.

Referencias

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Publicado

2023-09-14

Número

Sección

Investigación universitaria