Identification of multi-risk disasters in the community
Keywords:
multi-hazards; disaster; multisectoralAbstract
This research is part of the project "Capacities' Formation for Student Leadership in Addressing the Effects of Climate Change from Schools to Coastal Communities in Granma", responding to the need to develop a system of actions aimed at reducing vulnerabilities to multi-hazard disasters among students and communities, incorporating Environmental Education for Sustainable Development. The study suggests better preparation for students, families, and communities in disaster risk reduction and resilience to climate change, which should begin in schools and extend to ommunities. This approach will help them acquire knowledge on how to contribute to Environmental Education and Disaster Education while preserving the environment. Thus, the research aims to develop a multisectoral action system to enhance students' and communities' understanding of multi-hazard disasters. The applied theoretical, empirical, and statistical research methods allowed for the validation of the results.
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References
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