Vindicación de Cuba: exponente de la duda cartesiana en José Martí

Autores/as

Palabras clave:

Vindicación de Cuba; duda metódica; José Martí

Resumen

La riqueza del pensamiento de José Martí no solo aborda los recursos estilísticos del lenguaje, la comunicación y la configuración de imágenes que ilustran el hecho, el aspecto o la figura que es objeto de análisis. El objetivo del presente artículo es demostrar cómo José Martí emplea de manera eficiente el método cartesiano de la duda metódica en la obra Vindicación de Cuba. En la realización de la presente pesquisa se analizó una gran variedad de bibliografía acerca de la duda cartesiana, la labor política e ideológica de José Martí en la preparación de la guerra necesaria y el acercamiento de Estados Unidos a Cuba en el periodo. La búsqueda de la información se basó en la caracterización del método de Descartes, la formación filosófica inicial del Apóstol y el contexto histórico en el que se emplea el recurso filosófico como instrumento de lucha ideológica. Se recurrió a métodos del nivel teórico como el analítico-sintético, el inductivo-deductivo y el hermenéutico, los cuales permitieron elaborar los argumentos que sustentan los fundamentos de la ponencia.

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Biografía del autor/a

  • Est. Gabriela Guerra, Universidad de Granma

    Estudiante de 3er año de la Licenciatura en Educación. Marxismo Leninismo e Historia, Facultad de Educación Media, Campus Blas Roca Calderío.

  • Est. Ivet Pérez Pérez, Universidad de Granma

    Estudiante de 3er año de la Licenciatura en Educación. Marxismo Leninismo e Historia, Facultad de Educación Media, Campus Blas Roca Calderío.

  • Dr. C. Jorge Luis Castro Vinajera, Universidad de Granma

    Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en Historia y Cultura en Cuba, profesor del Departamento Marxismo Historia, Facultad de Educación Media, Campus Blas Roca Calderío.

Referencias

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Wikipedia, Enciclopedia popular (Agosto 20, 2016). El método cartesiano. https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cartesiano

Publicado

2025-07-03

Número

Sección

Investigación universitaria