El
museo y su gestión en los procesos de conservación e interpretación del
patrimonio cultural (Original)
The museum and its management in the processes of
conservation and interpretation of cultural heritage (Original)
Rolando
Fonseca Arias. Licenciado en Marxismo Leninismo e Historia. Licenciado en Estudios
Socioculturales. Máster en Ciencias de la Educación. CUM Pilón. Universidad de
Granma. Pilón. Granma. Cuba. rfonsecaa@udg.co.cu
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Franklin Alarcón Reyes. Licenciado en
Sociología. CUM Pilón. Universidad de Granma. Pilón. Granma. Cuba. falarconr@udg.co.cu
Reinaldo
Rodríguez Castillo. Licenciado en Educación Laboral. Máster en Ciencias. CUM
Pilón. Universidad de Granma. Pilón. Granma. Cuba. rrodríguezc@udg.co.cu
Recibido:
01-10-2023/Aceptado: 15-12-2023
Resumen
En los procesos de gestión de
conservación e interpretación patrimonial, debe considerarse la aplicación de
alternativas que contribuyan a la integración de los agentes implicados, de las
que se beneficien tanto la institución como la comunidad. El propósito del artículo es elaborar
un plan de acciones que permita, desde el Museo Municipal de Pilón, una mayor participación comunitaria
en la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio
cultural en el territorio. Para ello se identificaron las debilidades con el empleo de métodos
teóricos, empíricos y estadísticos. En
la ejecución del plan de acciones se obtuvo una mayor aceptación por parte de
los participantes en la investigación, a partir de la articulación entre los
procesos de gestión, conservación e interpretación del patrimonio cultural. Los
resultados muestran, además, que en el museo, a
pesar de las dificultades identificadas en torno al tema, se buscan
alternativas que favorecen las relaciones de trabajo con la comunidad y el
resto de las instituciones culturales del territorio.
Palabras clave: proceso de gestión; conservación e interpretación del patrimonio cultural; museo municipal; instituciones culturales.
Abstract
In the processes of conservation and heritage
interpretation management, the application of alternatives that contribute to
the integration of the agents involved, from which both the institution and the
community benefit, should be considered. The purpose of the article is to
elaborate an action plan that allows, from the Municipal Museum of Pilón, a greater community participation in the management
of the processes of conservation and interpretation of cultural heritage in the
territory. For this purpose, weaknesses were identified with the use of
theoretical, empirical and statistical methods. In the execution of the action
plan, greater acceptance was obtained from the participants in the research,
based on the articulation between the processes of management, conservation and
interpretation of the cultural heritage. The results also show that, in spite
of the difficulties identified in the museum, alternatives are sought that
favor working relations with the community and the rest of the cultural
institutions of the territory.
Keywords: management process; conservation
and interpretation of cultural heritage; municipal museum; cultural
institutions.
Introducción
En los procesos de gestión de
conservación e interpretación patrimonial cultural, específicamente en el
museo, desempeña un importante papel la aplicación de políticas encaminadas a
diseñar herramientas que contribuyan a preservar y conservar los bienes
históricos patrimoniales de cada territorio, en que los agentes implicados
conciban dinámicas favorables al trazar líneas de intervención que, desde lo
conceptual, generen acciones que
estimulen la participación de los diferentes grupos etarios.
En el municipio Pilón, el Museo
Municipal tiene una responsabilidad esencial en la formación de un saber general integral en sus ciudadanos para que
puedan comprender los fenómenos de las ciencias íntegramente, en consonancia
con la exigencia de la acelerada revolución cultural y científica- técnica
vista en cada uno de los procesos que se desarrollan en este gran mosaico del
saber cultural; sin embargo, un acercamiento a la práctica social reveló a los
investigadores un grupo de insuficiencias en la aplicación de acciones y en la
determinación de vías para potenciar la necesidad social de la participación
del museo en los
procesos de gestión de conservación e interpretación del patrimonio cultural en
el referido municipio.
La
situación antes descrita requirió que se profundizara en la responsabilidad
educativa del Museo Municipal de Pilón como institución cultural, sobre sus
pobladores, y la necesidad social de su participación en los procesos de gestión de
conservación e interpretación del patrimonio cultural
con la aplicación de la ciencia y la técnica, así como en los impactos de estos
procesos en el contexto de la cultura municipal.
Desde
esta perspectiva, se pretende como objetivo elaborar un plan de acciones que
permita, desde el Museo Municipal de Pilón, una mayor participación comunitaria
en la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio
cultural en el territorio.
Materiales y métodos
La investigación se
desarrolló en el Museo Municipal de Pilón, con un alcance de 33 sitios históricos y ocho
construcciones conmemorativas (anexo 1), que constituyen partes integrantes de
la historiografía local. La muestra estuvo conformada por 20
personas, pertenecientes a la
demarcación en estudio, como participantes activos en la gestión de los
procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del museo.
Del nivel
teórico se aplicaron los métodos histórico- lógico, analítico-sintético,
inductivo-deductivo, sistémico-estructural-funcional y modelación, para
la concepción definitiva de la propuesta que se presenta; se
realizó una sistematización teórica de la gestión de los
procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural sobre
bases ético-humanista y la relación armónica entre los hombres, y de estos con
la cultura y la sociedad. Para su contextualización, se partió de experiencias
registradas durante los últimos 15 años acerca de la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural
en
la provincia Granma, Cuba y, en particular, en el Museo Municipal de Pilón.
Posteriormente se analizaron las potencialidades para ser incorporadas a dicho
proceso.
Correspondiente al nivel empírico, se realizó un
análisis documental, con énfasis en la necesidad social de la participación
comunitaria en la gestión de los procesos de conservación e interpretación del
patrimonio cultural en el Museo Municipal de Pilón; se precisaron los referentes teóricos relacionados
con la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio
cultural y se aplicó, además, una encuesta, para la valoración de
la información obtenida.
Análisis y discusión de los resultados
El Patrimonio Histórico Cultural de
un país, región o ciudad está constituido por todos aquellos elementos y
manifestaciones tangibles o intangibles producidas por las sociedades como
resultado de un proceso histórico, en donde la reproducción de las ideas y del
material se constituyen en factores que identifican y diferencian a ese país o
región (...) (Fernández & Guzmán, 2001, citados por De León & Padrón,
2021, p.87).
Dentro de este inagotable universo de la historia y la cultura, los
museos tienen una responsabilidad determinante. Al respecto Delgado (2023),
refiere que:
Durante años, el museo se ha
significado como un templo vivo para el aprendizaje y la búsqueda de lo
incomprendido por los contemporáneos. Ha sido y es la extensión más cercana de
las bibliotecas, academias y escuelas, como mismo de la producción y recreación
espiritual de las comunidades locales. Estas últimas como verdaderas
protagonistas de sus constantes pasos por el tiempo, incitándo
a los museos a reedescribir el pasado, reconociendo
en el futuro la infinitud de los saberes.
Para una mayor contextualización en el tema, Rodríguez y Mateus (2013) reconocen que la gestión tiene el propósito
de conseguir los objetivos deseados; se llevan a cabo actividades que hacen
posible la realización y cumplimiento de estos. Los autores del artículo
consideran que la gestión del patrimonio cultural tiene como esencia la identificación y
generalización de las prácticas culturales, la preservación del resultado de la
actividad que, a partir del hombre, transforma, enriquece, origina, produce y
desarrolla acciones.
Clifford
(1973) utiliza la consideración del patrimonio "como conjunto de símbolos
sagrados, que condensan y encarnan emotivamente unos valores y una visión del
mundo, presentados como intrínsecamente coherentes" (citado por Prats, 2005, p. 1).
En este sentido, los autores, resumiendo la definición, sostienen que
patrimonio es lo que por derecho propio y respaldado por normas jurídicas
pertenece a una persona natural, familia, comunidad, institución, zona o
nación.
La conservación del patrimonio no supone simplemente
la permanencia de la materia de los bienes que lo integran, sino que debe
conllevar, ante todo, la preservación de un conjunto de valores que son los que
en último caso justifican su trascendencia, pues mientras que unos tienen
soporte directo en su propia realidad física, otros como los históricos,
simbólicos o afectivos, son en mayor o menor medida, inmateriales, pero no por
ello resultan menos importantes a la hora de su consideración como bienes de la
colectividad (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2023).
La interpretación, de acuerdo con Prats (2005), se utiliza también con frecuencia como
"sinónimo de activación, de puesta en valor, o de gestión patrimonial en
conjunto" (p.1). Por consiguiente, los autores
consideran que la interpretación es la acción que a
partir del hecho o fenómeno promueve diferentes ideas, opiniones, comentarios
de un contenido material o inmaterial dado, en correspondencia con el tiempo
y el espacio.
Según
los autores, se concreta que la participación es un proceso que abarca la
acción de una o varias personas en un tipo de actividad democrática determinada, dirigido a la transformación del
medio donde priman los intereses colectivos; reconocen que sociedad es un grupo
formado por personas que se relacionan entre sí, regido por normas comunes y
reguladas por un sistema de relaciones sociales. Una vez asumidas las
principales categorías relacionadas con la investigación, se procede a la
propuesta del plan de acción.
Plan de
acción para la gestión
de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del
Museo Municipal de Pilón
El plan de acción se encuentra
estructurado en: objetivos, acciones, fecha de inicio, fecha de
culminación, responsable y ejecuta. El fin deseado es
lograr una mejor gestión en los procesos de conservación e
interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal Pilón.
Objetivo 1. Valorar las percepciones de los ciudadanos
acerca de la gestión de los procesos de conservación e
interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón.
Acciones:
· Perfeccionar los procedimientos para procesar las encuestas tanto en lo cualitativo como cuantitativo.
· Caracterizar, de forma progresiva, la problemática social detectada.
Fecha de inicio: 9/2022
Fecha de culminación: 9/2023
Responsable: Especialista principal en
animación del Museo Municipal.
Ejecuta: Museo Municipal de Pilón.
Objetivo 2. Potenciar la promoción de las
actividades y tareas que desarrollan los miembros de la dirección de patrimonio
del Museo Municipal Pilón.
Acciones:
· Utilizar diferentes medios publicitarios que motiven a las personas externas a sensibilizarse por una determinada situación y den su contribución a las actividades y tareas que tiene la dirección de patrimonio del Museo Municipal Pilón.
· Personalizar la atención a la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón.
· Actualizar de forma permanente la información de las actividades de la institución, relacionada con la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón.
· Propiciar intercambios entre los miembros de la dirección de patrimonio del Museo Municipal de Pilón y especialistas de diferentes áreas -al menos una vez al mes-, para promover actividades concernientes al patrimonio.
·
Realizar excursiones educativas a sitios
históricos y construcciones conmemorativas dirigidas a los diferentes grupos
etarios.
Fecha de inicio:
9/2022
Fecha de culminación:
9/2023
Responsable:
Especialista principal en animación del Museo Municipal.
Ejecuta: Museo
Municipal de Pilón.
Objetivo 3. Promover la
superación de los miembros de la dirección de patrimonio del Museo Municipal
Pilón, de
acuerdo con las necesidades históricas, culturales y sociales del territorio.
Acciones:
· Diseñar una base de datos con las características culturales e intereses de los diferentes segmentos poblacionales de las comunidades, que funcione como una herramienta de trabajo para la dirección de patrimonio del Museo Municipal Pilón.
· Mejorar la organización y variedad de las acciones sociales de acuerdo con las raíces históricas-culturales de las diferentes comunidades del territorio.
· Garantizar la autenticidad en las acciones desarrolladas para lograr una verdadera transformación con la participación de las personas involucradas.
·
Trabajar en función de la percepción y criterios
de las personas, para lograr su satisfacción como base para el
perfeccionamiento de las acciones desarrolladas.
Fecha de inicio: 9/2022
Fecha de culminación: 9/2023
Responsable: Especialista principal en
animación del Museo Municipal.
Ejecuta: Museo Municipal de Pilón.
Objetivo 4. Coordinar con el
frente de capacitación, la superación periódica del personal vinculado
directamente a la gestión
de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del
Museo Municipal de Pilón.
Acciones:
· Identificar las habilidades de comunicación del personal directamente vinculado con la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón.
· Promover actividades grupales que favorezcan el desarrollo de habilidades y capacidades comunicativas.
· Crear espacios fijos en los que se promueva la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón.
Fecha de inicio: 9/2022
Fecha de culminación: 9/2023
Responsable: Especialista principal en
animación del Museo Municipal.
Ejecuta: Museo Municipal de Pilón.
Objetivo 5. Contribuir al
conocimiento y desarrollo del potencial de los miembros de la comisión de
gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio
cultural del Museo Municipal de Pilón, enfocado hacia la satisfacción generada
por dichos procesos.
Acciones:
· Evaluar periódicamente con la dirección de recursos humanos, el nivel de preparación de los miembros de la comisión en aras de elevar la calidad de su trabajo.
· Contribuir con criterios acerca de la calidad de sus funciones, a la satisfacción del personal capacitado en los cursos desarrollados.
· Promover la participación de todos los miembros de la comisión en los programas de mejora del trabajo de gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón.
·
Coordinar con la dirección de recursos humanos,
el seguimiento periódico de los niveles de satisfacción de los miembros de la
comisión, por la importancia del tema.
Fecha de inicio: 9/2022
Fecha de culminación: 9/2023
Responsable: Especialista en museología
Ejecuta: Museo Municipal de Pilón.
Para evaluar los resultados de la puesta en práctica del plan de acción se aplicó una encuesta (anexo 2), a través de la cual se pudo evaluar la opinión y valoración de los participantes en la investigación. Entre los principales criterios recogidos se encuentran:
·
continuar promoviendo iniciativas que contribuyan a
elevar la calidad de las actividades y tareas que se ofrecen a los diferentes
grupos etarios con los que interactúan, para lograr una mayor participación de
la comunidad en dichas actividades;
·
tomar en cuenta las acciones planteadas en el plan
para mejorar el diagnóstico de la calidad del proceso de gestión
de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de
Pilón;
· resulta pertinente la capacitación acera de la gestión de la conservación e interpretación del patrimonio cultural, para enfrentar las tareas con un mayor nivel de preparación;
· se sienten motivados hacia la participación en el proceso porque las actividades culturales son educativas; no obstante, algunos afirmaron que sabían que se realizaban esas actividades para el público pero que no asistían a ellas;
· sienten satisfacción con las actividades realizadas en el museo porque es donde se atesora parte de la historia del país y de su municipio, de forma particular; algunos contestaron que los espacios culturales que ofrece el museo no recogen toda la información de los hechos históricos;
· reconocen que trabajando con dedicación e intencionalidad se logra cumplir el plan de acción propuesto y, como consecuencia, se logra una adecuada gestión en los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal Pilón.
Conclusiones
1. La gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón permitió acceder a un cúmulo de información que contribuyó a una mejor gestión del conocimiento actualizado y contextualizado.
2. Con la aplicación del plan de acción se favorece y enriquece la adquisición y socialización de los contenidos sobre la Historia Local en el municipio, de una manera interactiva, motivadora y de mucho más calidad, permitiendo el perfeccionamiento de la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural del museo.
3. La lógica de la investigación corroboró la necesidad de sistematizar los vínculos que se establecen entre las categorías: gestión, conservación, interpretación, patrimonio cultural y participación social.
Referencias
bibliográficas
Consejo Superior de Investigaciones
Científicas. (2023, marzo 18). Conservación
y restauración del patrimonio histórico arquitectónico y arqueológico. https://www.eea.csic.es/laac/investigacion-laac/conservacion-y-restauracion-del-patrimonio-historico-arquitectonico-y-arqueologico/
De León, R. M. & Padrón, J. L.
(2021). La Conservación del Patrimonio Cultural en el Batey Azucarero Manuelita
(2002-2016). Revista Ciencia & Sociedad,
1(2), 86-101. https://cienciaysociedaduatf.com/index.php/ciesocieuatf/article/view/11
Delgado, F. (2023, mayo 18). Museos:
palacios del conocimiento y la memoria. Habana
Radio: La voz del patrimonio cubano.
http://www.habanaradio.cu/culturales/museos-palacios-del-conocimiento-y-la-memoria/
Prats, L.
(2005). Concepto y gestión del local. Cuadernos de Antropología Social Nº 21.
http://www.scielo.org.ar/img/revistas/cas/n21/html/n21a02.htm
Rodríguez,
A.M. & Mateus, J. M. (2013). Una propuesta para el tratamiento de los temas
de gestión de información en la carrera de informática para la gestión en la
Universidad de Cuito Cuanavale. Revista
Humanidades Médicas, 13(3).
https://tecedu.uho.edu.cu/index.php/tecedu/article/view/109/103
Anexo 1. Sitios históricos y construcciones conmemorativas del municipio
Pilón
— Boca de Toro. (Consejo Popular El Plátano).
— Aguada de Baldomero. (Consejo Popular El Plátano).
— La Conveniencia. (Consejo Popular El Plátano).
— Tienda de Luis Cedeño. (Consejo Popular El Plátano).
— Casa de Walterio y Rubén Tejeda. (Consejo Popular El Plátano).
— Casa de Argelio Rosabal. (Consejo Popular El Plátano. Alto del Marión)
— Casa de Guillermo García. (Consejo Popular El Plátano).
— Mata Finca de Marcial Arevich. (Consejo Popular El Plátano).
— De mango de la Manteca. (Consejo Popular Sevilla).
— Casa de Ramón Cuello. (Consejo Popular Sevilla).
— Alcantarilla del Ciruelo. (Consejo Popular de Ojo de Agua).
— Palmarito. (Consejo Popular de Ojo de Agua).
— Entrada del Marión. (Consejo Popular de Ojo de Agua).
— Alto del Marión. (Consejo Popular de Ojo de Agua).
— La Aguadita. (Carretera: La Herradura).
— Masacre del Marión. (Consejo Popular Ojo de Agua. Carretera Vieja).
— Casa de Santiago Guerra. (Carretera: La Herradura).
— Casa de Julián Morales. (Consejo Popular Brigadas Cañeras).
— Casa de Alfredo González. (Consejo Popular Brigadas Cañeras).
— Casa de Ofelia Arcés. (Consejo Popular Brigadas Cañeras. Las Puercas).
— Casa del Comandante Félix Lugones Ramírez. (Consejo Popular Brigadas Cañeras).
— Cueva Juan de los Juanes. (Consejo Popular Brigadas Cañeras. Las Puercas).
— Prefectura de Piloncito. (Carretera: La Herradura).
— Boca de las Puercas. (Consejo Popular Brigadas Cañeras. Las Puercas).
— Casa de Manuela Duane. (Consejo Popular Batey Azucarero).
— Casa natal de Luis Enrique Carracedo. (La Trocha).
— Casa donde vivió Celia Sánchez Manduley. (Consejo Popular Nuevo Pilón).
— Alto de la Catalina. (Consejo Popular Sierra Maestra. Ramón del Portillo).
— Casa de Juan Marrero. (Consejo Popular Sierra Maestra. Ramón del Portillo).
— Casa de Inocencio Jordán. (Consejo Popular Sierra Maestra. Ramón del Portillo).
— El Mangal de Caridad de Mota. (Consejo Popular Sierra Maestra).
— Casa de Eligio Mendoza. (Consejo Popular Sierra Maestra. Caridad de Mota).
— Casa de Raúl Barroso. (Consejo Popular Sierra Maestra. Caridad de Mota).
— Combate de Motica. (Consejo Popular Marea del Portillo. Motica).
Construcciones conmemorativas
— Obelisco de Ojo de Toro. (Consejo Popular El Plátano).
— Monumento de los expedicionarios masacrados en Ojo Toro. (Consejo Popular Sevilla).
— Monumentos a los campesinos masacrados en el Marión. (Consejo Popular Ojo de Agua).
— Busto de José Martí. (Parque Central de Pilón).
— Busto de Luis Enrique Carracedo. (Parque del antiguo Central Azucarero Luis Enrique Carracedo).
— Busto de Comandante Félix Lugones. (Hospital Clínico Quirúrgico docente Comandante. Félix Lugones)
— Panteón de los mártires. (Cementerio Nuevo).
— Busto de Celia Sánchez Manduley. (Parque Celia Sánchez Manduley en la Calle Conrado Benítez).
Anexo 2. Encuesta
Como parte de una investigación acerca de la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural en el Museo Municipal de Pilón, se aplica la siguiente encuesta. Le agradecemos de forma anticipada su colaboración y se garantiza que su identidad se mantendrá en total anonimato.
Objetivo: valorar los resultados a partir de la aplicación del plan de acción para la gestión de los procesos de conservación e interpretación del patrimonio cultural en el Museo Municipal de Pilón.
Cuestionario
1.
Considera usted que la dirección del
museo propicia modos o forma de gestión del patrimonio para el acercamiento
cultural a las comunidades de Pilón.
2.
¿Conoce usted los sitios históricos y
construcciones conmemorativas de Pilón?
3.
Según su criterio, ¿existe relación de trabajo entre la actividad
patrimonial que desempeña el museo municipal y las entidades del territorio?
4.
¿Existen buenas relaciones entre el
responsable de gestión de conservación e interpretación del patrimonio cultural
del Museo Municipal de Pilón y la Dirección Municipal de Cultura? Argumente.
5. ¿Qué
actividades desarrolla el Museo Municipal de Pilón en su comunidad?
6. ¿Cuántas
visitas realiza usted al Museo Municipal de Pilón durante el año?
Muchas------------Pocas
--------------- Ninguna----------------
7.
¿Conoce usted las actividades culturales
que se desarrollan en el Museo Municipal de Pilón en su propia instalación?
8.
¿Se siente usted motivado en participar
en los diferentes espacios culturales que se desarrollan en el Museo Municipal
de Pilón? Por qué.
9.
¿Considera usted que los espacios que se
desarrollan en el Museo Municipal de Pilón satisfacen sus necesidades de
aprehensión del conocimiento histórico cultural?
10.
¿Considera usted pertinente el plan de
acción elaborado para el perfeccionamiento de la gestión de conservación e
interpretación del patrimonio cultural del Museo Municipal de Pilón?