Generalidades para el estudio de la preparación psicológica en el ajedrez (Revisión)
Palabras clave:
preparación psicológica; ajedrez; rendimiento deportivo; habilidades mentalesResumen
La preparación psicológica es uno de los componentes fundamentales para la formación del deportista, pues garantiza el dominio de sí mismo y la seguridad en la ejecución de las diferentes destrezas. Resulta un proceso pedagógico, cuya finalidad es preparar al atleta para realizar su mejor actuación en el momento de la competencia. Entre las disciplinas que requieren de habilidades cognitivas de alto orden y que tienen efectos positivos sobre su desarrollo se encuentra el ajedrez. El estudio de dichas habilidades mentales plantea grandes exigencias desde el punto de vista psíquico a sus practicantes y es por ello que, desde que comienza la preparación del ajedrecista, ha de recibir un acompañamiento psicológico que le permita vencer todas las dificultades a las que se enfrente desde el entrenamiento hasta después de la competición. El objetivo del presente trabajo es establecer los principales presupuestos teóricos sobre la preparación psicológica de los ajedrecistas, a partir de sus características inherentes.
Descargas
Referencias
Cañizares, M. (2004). Psicología y equipo deportivo. La Habana, Cuba: Editorial Deportes.
Cruz, J. (1997). Psicología del deporte. Madrid, España: Editorial Síntesis. https://core.ac.uk/download/pdf/93038656.pdf.
Djakow, H., Petrowski, L. y Rudik, J. (1925). Psychologie des Schachspiels [Psicología del Ajedrez”]. Berlin, Alemania: Walter de Gruyter. https://www.redalyc.org/pdf/3331/333127355004.pdf.
Ericsson, K. A. (2014). The road to excellence: The acquisition of expert performance in the arts and sciences, sports, and games. Psychology Press. https://www.crcpress.com.
García, F. (1999). La Psicología del Deporte: Un enfoque cubano (pp.1-24).
Giza, C., Kutcher, J., Ashwal, S., Barth, J., Getchius, T., Gioia, G., Gronseth, G. y Mckeag, B. (2013). Summary of evidence-based guideline update: Evaluation and management of concussion in sports Report of the Guideline Development Subcommittee of the American Academy of Neurology. Neurology, 80(24), 2250-2257. https://n.neurology.org/content/80/24/2250.
González, L. G. (2001). Condiciones internas y actividad deportiva. Variables de indispensable consideración en la preparación psicológica. Revista Efedeportes, 7(43), 30-35. https://www.efdeportes.com/efd43/stress.htm
Gorbunov, A. G. (1988). Psicopedagogía del deporte. Moscú, URSS: Editorial Vneshtorgizdat.
Maceira, N. (2003). Importancia de la valoración de la estructura de la actividad ajedrecística para la elaboración de orientaciones metodológicas para el entrenamiento en escolares y juveniles [Tesis de Maestría, Instituto Superior de Cultura Física Manuel Fajardo]. La Habana, Cuba.
Puni, A. Z. (1969). La preparación psicológica para las competiciones deportivas [Boletín Científico Técnico]. La Habana, Cuba: INDER.
Rubinstein, S. L. (1934). El problema de la Psicología en los trabajos de Carlos Marx. Editorial Psicotécnica Soviética.
Rudik, P. A (1974). Psicología de la Educación Física y del deporte. La Habana, Cuba: Editorial Pueblo y Educación.
Russell, L. (2005). La preparación psicológica de los noveles deportistas desde la óptica del entrenador. Una experiencia cubana [Tesis de Maestría en Psicología del Deporte, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte]. La Habana, Cuba.
Russell, L., PORTUONDO, J. y MARTÍNEZ, O. (1997). Características psicológicas de los grupos deportivos [Material docente]. La Habana, Cuba: s. e.
Sánchez, M. E. (2002). La preparación psicológica del deportista. Editorial Kinesis.
-------------------. (2005). Psicología del entrenamiento y la competencia deportiva. La Habana, Cuba: Editorial Deportes.
Valdés, H. (1996). La preparación psicológica del deportista. España: Inde S. A.
