La actividad física para la salud de la diversidad poblacional (Revisión)

Irma de las Mercedes  Muñoz Aguilar; José Ezequiel  Garcés Carracedo; Bergelino  Zaldívar Pérez; Lexy Lázaro  Figueredo Frutos

Autores/as

Irma de las Mercedes Muñoz Aguilar Universidad de Camagüey
José Ezequiel Garcés Carracedo Universidad de Granma
Bergelino Zaldívar Pérez UCCFD. La Habana
Lexy Lázaro Figueredo Frutos Universidad de Granma

Palabras clave:

actividad física; salud; diversidad poblacional

Resumen

En el presente trabajo se realiza un análisis del devenir histórico de la actividad física con fines profilácticos y terapéuticos, a partir de la revisión bibliográfica especializada en el tema, así como el tratamiento e interpretación que ha tenido esta, por diferentes autores, sus objetivos y poblaciones a las que va dirigida, para poder aunar criterios acerca de la adopción de conceptos relacionados con la actividad física, la salud y la diversidad poblacional, que resultan más abarcadores y contextualizados en consonancia con la actividad del profesional de la Cultura Física en Cuba y los escenarios en que presta servicios.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Agosti, L. (1948). Gimnasia educativa. Madrid: Ediciones Salvat
Casajús, J.A & Vicente- Rodríguez, G. (2011). Ejercicio físico y salud en poblaciones especiales. EXERNET. Madrid: Consejo Superior de Deportes.
Primera Conferencia Internacional sobre Promoción de la Salud (1986). Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud. Ottawa: Primera Conferencia Internacional sobre Promoción de la Salud.
Colectivo del Grupo Nacional de Áreas Terapéuticas de la Cultura Física. (s/f). Los ejercicios físicos con fines terapéuticos I. La Habana: INDER
Coppenolle, H. (2002). ADAPT: Currículo Europeo sobre Actividad Física Adaptada. Disponible en: herman.vancoppenolle@flok.kuleuven.ac.be
Fernández, J. (1965). Educación Física, panorama histórico. La Habana: INDER.
Figueredo, L. (2011). Metodología para la atención educativa a escolares autistas con bajo nivel de funcionamiento desde la Educación Física Adaptada. Tesis doctoral. UCCFD “Manuel Fajardo”. La Habana.
Galopin, R.(1972). Gimnasia Correctiva. Barcelona: Editorial Hispano Europea Garcés, J. (2005).Nueva concepción del programa de educación Física para niños con retraso mental. Tesis doctoral. ISCF “Manuel Fajardo”. Ciudad de La Habana.
García, L., Ospina, J., Aguinaga, L. & Russi, L. (2009). Aproximación conceptual a la Actividad Física Adaptada. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.
Huber, M. et al. (2011). How should we define health? BMJ. 343: d4163 doi: 10.1136/bmj.d4163.
Litch, S. (1972). Terapéutica por el ejercicio. La Habana: Editorial Revolucionaria.
Martí, J. (1961) versión. Ideario Pedagógico. La Habana: Imprenta Nacional de Cuba. P. 10
Masjuán, M.A. (1988). El deporte y su historia. La Habana: Editorial Científico Técnica.
Mercurialis, J. (1569) Arte Jimnastico-Medico. En Betancor, M.A &Vilanou, C. (1995). Historia de la Educación Física y el deporte a través de los textos. Barcelona: Promociones y Publicaciones Universitarias, S.A
Muñoz, I. (2006). Programa integrador dirigido al tratamiento de la multipresencia simultánea de deformidades ortopédicas en los portadores del síndrome de Down. Tesis doctoral. ISCF “Manuel Fajardo”. Ciudad de La Habana.
Popov, S. (1988). La cultura física terapéutica. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Ruiz, A et al. (1981). Gimnasia Básica. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Simard, C., Caron, F. & Skrotzky, K. (2003). Actividad Física Adaptada. Barcelona: Publicaciones INDE.
Tema 6. Actividad Física Adaptada. (s/f). Disponible en: https://efiesconselleria.files.wordpress.com/2010/09/06-actividad-fc3adsica- adaptada1.pdf
Vieira de Sousa, A. (1963).Gimnasia Correctiva. Buenos Aires: Editorial Sintes.
Vigotski, L. (1989) versión. Obras completas. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Watson, H. (2008). Teoría y práctica de los juegos. Ciudad de La Habana: Editorial Deportes.