Adecuación metodológica al programa de preparación del deportista de tiro con arco para la iniciación en los combinados deportivos (Revisión)

Autores/as

  • Julio César Sánchez Márquez INDER Provincial de Granma
  • José Ezequiel Garcés Carracedo Universidad de Granma
  • Pedro Manuel García Arias Universidad Estatal de Guayaquil

Palabras clave:

adecuación metodológica del programa, iniciación deportiva, enseñanza aprendizaje, tiro con arco.

Resumen

El presente artículo refiere la adecuación metodológica del Programa de Preparación del Deportista de Tiro con Arco, para la enseñanza aprendizaje de los elementos técnicos en la iniciación deportiva,  para la cual se incorporaron quince pasos metodológicos para la enseñanza de la técnica en los combinados deportivos  como complemento al contenido de las unidades, los que se aplicaron en las clases de entrenamiento deportivo al grupo objeto de estudios. La población la constituye los 16 atletas de la categoría 10-12  del deporte de Tiro con Arco  del combinado deportivo Siboney del municipio Bayamo, provincia Granma, de ellos se seleccionó de forma intencional una muestra de ocho atletas (cuatro varones y cuatro hembras). Se utilizaron  métodos teóricos y empíricos los que permitieron fundamentar y adecuar el programa de preparación del deportista en esta disciplina, evaluar el dominio de la técnica mediante los test pedagógicos seleccionados y  valorar la efectividad de la propuesta. Los resultados obtenidos mediante la experimentación demuestran un  mayor aprendizaje de las técnicas en los atletas de este deporte objeto de estudio, lo cual favorecerá a una mejor preparación técnica para el ingreso en los centros de alto rendimientos.

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Referencias

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Publicado

2017-03-21

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Adecuación metodológica al programa de preparación del deportista de tiro con arco para la iniciación en los combinados deportivos (Revisión). (2017). Revista científica Olimpia, 14(42), 35-45. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/1272

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