v. 16 n. 55 (2019): abril-junio

Publicado: 2019-06-06

Artigos

Porta Dupla

  • La labor del maestro ambulante: retos en la atención a educandos con discapacidad intelectual (Revisión)

    Yaniar Zayas Bazán Carballo, Ángel Luis Gómez Cardoso, María Isabel Bardina Torres
  • La inclusión educativa y el papel del maestro de apoyo (Revisión)

    Mabel Álvarez Bernal, Angel Luis Gómez Cardoso, Lidia Núñez Rodríguez
  • Desarrollo de la habilidad intrapersonal autoconocimiento en niños con discapacidad intelectual leve (Original)

    Iván Ramos Gutiérrez, Ángel Luis Gómez Cardoso
  • La asesoría psicopedagógica. Su implementación en las instituciones educativas (Original)

    Damaris Román Lastre, Sonia García Jerez