La Revista OLIMPIA es una publicación científica y electrónica de la Facultad de Cultura Física de la Universidad de Granma, accesible a publicaciones mayormente en idioma español, así como inglés y portugués, se publica con una frecuencia trimestral se pone a disposición de todos los profesionales y estudiantes del deporte y sus ciencias aplicadas en Cuba y el extranjero que deseen colaborar con sus resultados científicos e investigativos. ISSN: 1817-9088 RNPS: 2067
Sistema de actividades para el desarrollo de habilidades en el uso del dibujo asistido por computadora
El artículo presenta una propuesta didáctica estructurada para el desarrollo de habilidades en dibujo asistido por computadora en la Educación Laboral, fundamentada en la integración teoría-práctica y el aprendizaje basado en proyectos. La investigación describe un conjunto de actividades prácticas secuenciales orientadas a que los estudiantes adquieran competencias en modelado tridimensional paramétrico, organizadas en fases que van desde la interpretación de croquis normalizados hasta la simulación de ensamblajes y la exportación de piezas para fabricación digital. En la metodología propuesta se enfatiza la resolución de problemas contextualizados, promoviendo la autonomía del estudiante mediante el trabajo colaborativo en entornos virtuales y el uso de comandos básicos de modelado. Se incluyen criterios de evaluación específicos que valoran la precisión geométrica, el respeto dimensional y la correcta vinculación entre componentes ensamblados, lo que permite una retroalimentación continua del proceso de aprendizaje. Esta propuesta contribuye a la formación profesional al articular los contenidos curriculares con las demandas del entorno productivo, desarrollando habilidades viso-espaciales y capacidades técnicas transferibles al ámbito laboral. Los resultados sugieren que las actividades prácticas sistemáticas y el enfoque colaborativo potencian significativamente el aprendizaje significativo, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del diseño asistido en contextos industriales reales.
aprendizaje basado en proyectos; dibujo asistido por computadora; Educación Laboral; habilidades profesionales; modelado 3D paramétrico.
Derechos de autor 2026 Revista científica Olimpia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Tráfico de tierras y economías criminales periféricas en la actualidad ecuatoriana
La investigación analiza el tráfico de tierras como manifestación de las economías criminales periféricas en Ecuador y su incidencia en el control territorial, la gobernanza y la seguridad jurídica. El objetivo general consiste en proponer mecanismos de articulación entre los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD), el gobierno nacional y la Fiscalía, para prevenir el control territorial delictivo. Se aplica un enfoque cualitativo, mediante estudios de caso sustentado en el análisis de una sentencia condenatoria ecuatoriana, complementado con la revisión de literatura científica, normativa y reportes estadísticos oficiales. Asimismo, se emplean los métodos analítico-sintético, exegético e inductivo para interpretar el expediente judicial, examinar la normativa aplicable e inferir propuestas institucionales a partir del caso analizado. Los resultados evidencian que el fenómeno afecta principalmente a comunidades rurales, propietarios y GAD, y se favorece por la vulnerabilidad territorial, el uso de documentación pública para aparentar legitimidad y la limitada interoperabilidad institucional. Además, el caso examinado muestra una respuesta penal eficaz, pero posterior a la consolidación de la ocupación. Finalmente, se propone un modelo de coordinación basado en inteligencia territorial, interoperabilidad de la información, verificación documental y prevención temprana, orientado a fortalecer la capacidad preventiva del Estado frente a las economías criminales periféricas.
Tráfico de tierras; control territorial; economías criminales periféricas; gobernanza territorial; articulación interinstitucional.
La seguridad jurídica respecto a las pruebas testimoniales en las audiencias virtuales del Ecuador
La investigación se desarrolló para analizar la práctica de la prueba testimonial en las audiencias virtuales en Ecuador, para determinar su incidencia en la seguridad jurídica y el debido cumplimiento de los principios procesales que rigen el debido proceso, para ello, se aplicó un enfoque cualitativo bajo un diseño descriptivo, analítico y comparada. La recolección de datos fue fundamentada en el análisis documental de la normativa, doctrinaria y jurisprudencial ecuatoriana con respecto a los procesos judiciales desarrollados en entornos virtuales. Los resultados evidenciaron varios beneficios relacionados con la celeridad procesal, la reducción de costos y el acceso a la justicia; sin embargo, también muestran limitaciones significativas vinculadas con la verificación de la identidad del testigo, el control del entorno de la declaración, la percepción de elementos extraverbales y las deficiencias tecnológicas que afectan la práctica probatoria. Además, se identificaron vacíos normativos que dificultaron la garantía de autenticidad y credibilidad de los testimonios. Por lo tanto, la virtualidad no constituyó el problema principal, sino la insuficiencia de mecanismos normativos y técnicos para garantizar plenamente la autenticidad de la prueba testimonial y la seguridad jurídica en el sistema judicial ecuatoriano.
audiencias virtuales, seguridad, principios, pruebas, testimonios.
Nuestra revista se complace en exhibir el Vol. 23 Núm. 1 (2026): enero-marzo, que se continúa fomentando dentro de las metas trazadas el crecimiento científico a través de la divulgación de los resultados, aún en medio de la pandemia que azota al mundo actualmente. La presente entrega está constituida además por una importante compilación de 21 artículos, los que se relacionan con diferentes temáticas del conocimiento científico, específicamente con las ciencias de la actividad física y el deporte, las ciencias pedagógicas, así como el abordaje de temas sobre aspectos de cultura científica general. Sigue apareciendo en esta entrega propuestas que muestran los resultados dirigidos potencialmente a la educación, como área del conocimiento general al que tributamos. En este número como en los anteriores, prevalecen las publicaciones de resultados de investigación con 17 artículos originales, lo cual es significativo en relación a los resultados investigativos, 4 artículos de revisión, aunque los indicadores de indexación proponen y ponderan los artículos originales, existe la necesidad de publicación de estos últimos tipos de artículos por ser considerados de suma importancia. El editor y el equipo de trabajo desean que reciban con interés los artículos de esta entrega y que contribuyan una vez más con sus criterios científicos a profundizar e incentivar las investigaciones del ámbito de la Cultura Física y las Ciencias Pedagógicas. En esta entrega es notable la presencia de países como Brasil, República Dominicana, Ecuador, Colombia y notable participación de autores nacionales. Nuevamente, invitamos a la comunidad científica nacional e internacional a publicar con nosotros y recordamos que es una revista gratuita que no necesita de intermediarios para que nos entreguen los trabajos, por lo que deben hacerlo mediante las formas que ofrecemos, directo al editor o directo a la revista por sus correos o por la suscripción como usuario. Aprovechamos el marco del sierre de la editorial del trimestre, invitando a toda comunidad científica a practicar actividad física y deportes para una mejor calidad de vida y salud en general, tomando siempre las medidas higiénicas necesarias para evitar contagios con el Covid 19 y las nuevas cepas del dengue y otros virus que tanto están afectando a la población hoy en día.
Derechos de autor 2025 Revista científica Olimpia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Agroturismo y artesanía ejes del desarrollo en comunidades rurales de la provincia de El Oro
La investigación analiza la articulación entre el agroturismo y la artesanía como ejes complementarios para el desarrollo territorial sostenible en Galayacu, parroquia El Progreso, cantón Pasaje, provincia de El Oro. El estudio, de enfoque mixto, aplicó encuestas a actores locales vinculados a cafeterías y espacios turísticos, complementadas con una entrevista a especialista de turismo dentro de la provincia de El Oro. Los resultados evidencian que los actores con mayor involucramiento turístico perciben con mayor claridad el potencial de articulación y las barreras estructurales que la limitan. Las principales barreras identificadas son la falta de financiamiento, escasa capacitación, infraestructura limitada y debilidad institucional. Sin embargo, se reconocen oportunidades como el crecimiento en atractivos turísticos, la demanda de experiencias auténticas y la riqueza cultural artesanal. El estudio revela que las políticas públicas existen en el papel, pero su implementación local es casi inexistente, y el modelo de gobernanza actual es vertical y excluyente. Se concluye que la articulación entre agroturismo y artesanía en Galayacu es incipiente, condicionada por barreras estructurales, pero con oportunidades reales que requieren un enfoque participativo que integre a artesanos, agricultores, emprendedores e instituciones para impulsar el desarrollo territorial sostenible.
artesanía tradicional, desarrollo territorial, gobernanza participativa, participación comunitaria, turismo rural
Capacidad observacional. Una mirada innovadora hacia el pensamiento táctico del esgrimista
Las insuficiencias teórico-metodológicas detectadas en la capacidad observacional presentes en la dirección táctica de los esgrimistas escolares de alto rendimiento, contentivo del análisis fáctico realizado a sesiones de entrenamientos y competiciones, permitieron valorar su comportamiento, a partir de la dinámica de sus componentes con un carácter sistémico, durante el proceso de preparación táctica. La praxis investigativa se desarrolló al tener en cuenta métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Todo ello bajo la aplicación del experimento en su modalidad de pre-experimento, cuyos indicadores evaluados fueron la orientación hacia el contrario, campo visual y los indicios sustanciales. Se analizaron los resultados obtenidos en un estudio correlacional, al introducirse los resultados en la práctica.
capacidad observacional, orientación, campo visual, indicios sustanciales, táctica, esgrima
Debido proceso en juicios contra ex directivos de cooperativas sin aprobación de la Asamblea General
La presente investigación analiza la incidencia jurídica de la ausencia de autorización previa de la Asamblea General en la interposición de demandas judiciales contra ex directivos de cooperativas de ahorro y crédito dentro del ordenamiento jurídico ecuatoriano. El objetivo consiste en determinar si la omisión de dicha autorización afecta la legitimación para actuar en juicio y la validez de las actuaciones procesales. Para el desarrollo del estudio se emplea un enfoque cualitativo, orientado al análisis e interpretación de normas jurídicas, doctrina y jurisprudencia relacionadas con la legitimación procesal y la representación institucional. Asimismo, se aplican como métodos científicos, el analítico-sintético, el exegético-jurídico, el sistemático-jurídico y, el inductivo, complementados con las técnicas de revisión documental y análisis de contenido jurídico. Los resultados obtenidos evidencian que la autorización de la Asamblea General constituye un elemento relevante para la formación válida de la voluntad institucional cuando se promueven acciones de responsabilidad contra directivos o ex directivos, y que su ausencia puede comprometer la legitimación activa, la representación procesal y la validez de las actuaciones judiciales, dependiendo de su incidencia concreta en el debido proceso y la seguridad jurídica.”
Juicios contra ex directivos, Cooperativas de ahorro y crédito, Asamblea General, Aprobación, Debido proceso.
Inteligencia Artificial y Tipificación de delitos que vulneran la integridad sexual en Ecuador
El desarrollo y evolución de la inteligencia artificial, ha producido nuevos desafíos jurídicos relevantes en el Derecho penal, debido a la forma de su utilización, siendo susceptible de crear nuevos tipos de vulneración que afectan la integridad sexual de las personas. En este sentido, el marco jurídico penal vigente, no cuenta con tipos penales sobre conductas que manifiesten el uso de la inteligencia artificial, como la creación, manipulación y difusión de deepfakes pornográficos, atentando la integridad sexual. Esta investigación, tiene como objetivo fundamentar la necesidad y pertinencia de una configuración legal de tipos penales que sancionen el uso indebido de la inteligencia artificial en conductas que vulneran la integridad sexual de las personas en el Ecuador, garantizando los principios de legalidad, tipicidad y seguridad jurídica. Lo cual se ha llevado a cabo con un enfoque metodológico cualitativo, y se han empleado los métodos científicos de revisión bibliográfica, el analítico–sintético, exegético e inductivo. Obteniendo como resultado, la necesidad de configurar nuevos tipos penales que regulen el uso de la inteligencia artificial en la comisión de delitos sexuales, a través de reformas legislativas que reconozcan estas conductas delictivas para fortalecer la protección de la víctima, evitando recaer en un derecho penal meramente simbólico.
Inteligencia artificial, tipificación penal, delitos sexuales, integridad sexual, política criminal.
Análisis dogmático del sexting no consentido según artículo 178 y su aplicación en Ecuador
El presente trabajo aborda el análisis dogmático del artículo 178 del COIP y su insuficiente aplicación para sancionar la difusión no consentida de contenido íntimo derivado del sexting, un ciberdelito que deviene en violencia digital y expone la tensión del doble consentimiento tanto para la creación como para la difusión. El objetivo planteado es evaluar la eficacia del tipo penal de violación a la intimidad, contemplado en el artículo 178 del COIP, para la protección de las víctimas a través de un análisis dogmático y socio-jurídico de su impacto. Se adopta un enfoque mixto de investigación, es decir, cuali-cuantitativo, empleando los métodos de revisión bibliográfico, exegético, analítico-sintético, comparativo-jurídico y, por último, el inductivo-deductivo. Los resultados obtenidos demuestran que el artículo 178 es dogmáticamente deficiente, su inciso segundo genera una antinomia normativa que exime de responsabilidad a quien interviene personalmente en la grabación, a pesar de la ausencia del consentimiento para la difusión, creando una significativa laguna de impunidad en la pornovenganza. Se concluye que la legislación requiere de una reforma de lege ferenda para tipificar un delito autónomo que elimine dicha excepción y fortalezca la protección pluriofensiva de la víctima y garantice una respuesta legal eficaz.
Sexting; Tipo Penal; Violación a la Intimidad; Consentimiento.
El estado ecuatoriano como garante de los derechos humanos de las personas privadas de libertad
Este estudio examina el papel del Estado ecuatoriano como garante de los derechos humanos de las personas privadas de libertad en un sistema penitenciario en crisis, caracterizado por el hacinamiento, la violencia, las enfermedades y la debilidad de las instituciones. objetivo de la investigación consiste en analizar de qué manera el Estado ecuatoriano podría estar incumpliendo su obligación de proteger y garantizar los derechos humanos de las personas privadas de libertad dentro del sistema penitenciario del país. La investigación se desarrolla según un enfoque cualitativo, apto para el análisis crítico e interpretativo de los fenómenos jurídicos y sociales. Se utilizaron métodos analítico-sintéticos, que permitieron descomponer los elementos normativos y fácticos para integrarlos en una visión sistemática, el método exegético utilizado para interpretar disposiciones constitucionales y tratados internacionales de derechos humanos, y el método inductivo, que permitió formular conclusiones generales a partir del análisis de casos y situaciones específicas del sistema penitenciario ecuatoriano. Los resultados muestran que existe un desfase entre el reconocimiento normativo de los derechos y su aplicación efectiva, lo que configura violaciones sistemáticas a la vida, la integridad, la salud y la dignidad humana, que indican el incumplimiento del deber garantizado por el Estado.
Estado garante, derechos humanos, personas privadas de libertad, sistema penitenciario, crisis penitenciaria.
La corrección de errores técnicos en las carreras planas de velocidad y el desarrollo de habilidades comunicativas del entrenador Una mirada desde su concepción teórica
La investigación tiene como objetivo, diseñar una concepción teórica, que sustente el proceso de corrección de errores técnicos en las carreras planas del área de velocidad del Atletismo en la etapa de iniciación, que en su interior a partir de las relaciones sistémicas de sus componentes y desde los referentes de las ciencias, explicite la necesidad de vislumbrar en este proceso el desarrollo de habilidades comunicativas en el entrenador, las cuales estarán mediadas por un componente de concreción, que le imprimen un carácter sociopsicológico a este proceso.
Corrección de errores técnicos; Atletismo; carreras planas; concepción teórica.
Principio de voluntariedad en la mediación familiar y su tensión con las derivaciones judiciales obligatorias
La mediación familiar, concebida como mecanismo autocompositivo orientado a la protección de niñas, niños y adolescentes, se funda en el principio de voluntariedad, entendido como la libertad de las partes para decidir si acuden o no a este mecanismo y si permanecen en él, y contrasta dicho principio con la práctica de las derivaciones judiciales que, en muchos casos, operan como requisitos implícitos u obligatorios para la prosecución del proceso. El objetivo es analizar el principio de voluntariedad en la mediación familiar y su tensión con las derivaciones judiciales obligatorias, identificando sus fundamentos normativos, doctrinales y jurisprudenciales, así como los efectos que genera en el ejercicio del derecho a la tutela judicial efectiva y la autonomía de la voluntad. La metodología se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, mediante revisión documental de normativa nacional e internacional, análisis jurisprudencial de decisiones de jueces de familia y de la Corte Constitucional, y contraste con aportes doctrinarios especializados sobre mediación y debido proceso. Los resultados evidencian que, aunque el marco normativo reconoce la voluntariedad como principio rector, determinadas prácticas de derivación judicial desnaturalizan la mediación al convertirla en un trámite casi obligatorio, lo que debilita la confianza en el mecanismo, afecta la autenticidad del consentimiento de las partes y revela la necesidad de lineamientos claros para armonizar la promoción de métodos alternativos con el respeto estricto a la voluntariedad.
Mediación Familiar, principio de interés superior del niño, Principio de voluntariedad.
El diálogo intercultural y la igualdad para jueces y autoridades indígenas, en materia penal
La realidad actual, existente en la vida de los pueblos y comunidades indígenas en varios aspectos, y, sobre todo, en el tema pertinente a este artículo científico, es de inestabilidad. Esto, dado que no se logra unificar los criterios dentro de sus comunidades. Entonces, con el planteamiento del siguiente objetivo de analizar la vulneración al principio de igualdad en los procesos que someten el arbitrio de jueces del sistema de justicia ordinaria y las autoridades indígenas, en Ecuador, en ocasión de llevarse a cabo el diálogo intercultural para resolver la situación jurídica de personas indígenas que están siendo procesadas penalmente. El que se logra con la aplicación de un enfoque metodológico de índole cualitativo y métodos científicos como el histórico-lógico, el analítico-sintético, el exegético y el inductivo. Alcanzando como resultado, la necesidad de que exista un acercamiento por parte del Consejo de la Judicatura en cuanto a la infraestructura logística e incorporando el dialogo intercultural y el Pluralismo Jurídico.
Diálogo intercultural, Pueblos indígenas, Principio de igualdad, Interpretación intercultural.
Impacto de ejercicios basados en el método Pilates en la reducción del comportamiento sedentario en la Carrera de Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte en Ecuador
La investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de un programa estructurado de ejercicios basados en el método Pilates para la reducción del comportamiento sedentario de estudiantes de la Carrera de Pedagogía del Deporte en Ecuador. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por estudiantes de dicha carrera, a quienes se aplicó el Sedentary Behaviour Questionnaire (SBQ) para medir el tiempo dedicado a conductas sedentarias antes y después de la intervención. El programa de Pilates se implementó durante tres meses, con dos sesiones semanales orientadas al fortalecimiento del core, la mejora postural, la movilidad articular y la activación muscular profunda. Los resultados evidenciaron que, en el pretest, el 100 % de los participantes presentó un nivel de sedentarismo alto, con un promedio de 11,5 horas diarias. Tras la intervención, se observó una reducción significativa, con un promedio de 5,5 horas diarias, ubicándose en el nivel moderado. El análisis estadístico confirmó diferencias significativas entre pretest y postest (p < 0,001), con un tamaño del efecto muy grande, lo que demuestra la efectividad del programa. En conclusión, el método Pilates constituye una estrategia viable y eficaz para disminuir el sedentarismo en estudiantes de Pedagogía del Deporte, y promueve estilos de vida activos y saludables que fortalecen su formación profesional y personal.
Pilates, sedentarismo, actividad física, Pedagogía del Deporte, intervención
Ejercicios de suspensión para desarrollar el CORE en una Unidad Educativa de Ecuador
El presente estudio analiza la eficacia de un programa de entrenamiento en suspensión aplicado a adolescentes ecuatorianos de 16–17 años, con el objetivo de fortalecer el CORE y mejorar la estabilidad postural. Bajo un diseño cuasi-experimental de ocho semanas, se evaluaron indicadores como resistencia abdominal, equilibrio dinámico, coordinación motriz, activación neuromuscular y motivación estudiantil. Los resultados evidenciaron incrementos significativos en la resistencia abdominal (+18 %) y el equilibrio dinámico (+22 %), así como una reducción del 15 % en alteraciones posturales. Además, más del 80 % de los participantes reportaron mayor motivación y satisfacción, lo que confirma la validez pedagógica de esta metodología. Los hallazgos respaldan la incorporación del entrenamiento en suspensión como estrategia innovadora en la educación física escolar, y de esa forma contribuyen al desarrollo integral, la prevención de alteraciones musculoesqueléticas y la mejora del rendimiento deportivo.
CORE, entrenamiento en suspensión, adolescentes, estabilidad postural, Educación Física
Fuerza y la velocidad en el pase de pecho: un estudio en el baloncesto de alto rendimiento
El pase de pecho constituye una de las acciones técnico-tácticas fundamentales en el baloncesto moderno. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los parámetros de fuerza y velocidad en la ejecución del pase de pecho en una muestra de 7 baloncestistas de la posición defensa (edad: 20.2 años; talla: 183 cm; peso: 80 kg; edad deportiva: 15 años). Se midió la fuerza de brazos (dinamometría), el tiempo de vuelo del balón, la distancia del pase, el área grasa del brazo y la circunferencia braquial. La velocidad del balón se calculó mediante la fórmula v=d/t, y la fuerza aplicada mediante F=m·a. Los resultados mostraron una velocidad media del balón de 1.62 m/s, una fuerza aplicada media de 1.39 N y una potencia media de 4.16 W. Se identificaron correlaciones moderadas entre la fuerza de brazos y la velocidad del pase (r = 0.50), así como entre la velocidad del pase y la distancia alcanzada (r = 0.63). El coeficiente de variación fue mayor para la velocidad del balón (16.05%) que para la fuerza de brazos (7.85%), lo que sugiere una mayor heterogeneidad en la ejecución técnica que en la capacidad física. Se concluye que el entrenamiento específico de la fuerza explosiva del tren superior, complementado con una adecuada composición corporal, podría contribuir a mejorar la efectividad del pase de pecho en jugadores defensa.
baloncesto, pase de pecho, defensa, velocidad, fuerza
Gestión de convenios interinstitucionales y calidad educativa: un diagnóstico exploratorio en la Universidad Católica de Santo Domingo
El objetivo es caracterizar la situación actual de la gestión de convenios interinstitucionales en la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), y su relación con el uso potencial de la Inteligencia Artificial (IA) para favorecer la calidad educativa, desde las dimensiones cognoscitiva, instrumental y actitudinal. Es un estudio exploratorio-descriptivo, de enfoque mixto, con muestra intencional de 12 actores vinculados a la gestión de convenios. Se aplicó una encuesta con escala Likert y una pregunta abierta, analizada mediante estadística descriptiva y análisis de contenido temático. Los resultados muestran una brecha entre intencionalidad y capacidad operativa. La polarización de opiniones sugiere falta de visión institucional compartida. Las sugerencias de los participantes (clasificadores automáticos) validan la pertinencia de incorporar IA. Se concluyó que se cuenta con actitud favorable hacia la IA, pero hay insuficiencias críticas en el diagnóstico.
Gestión, Inteligencia Artificial, Calidad Educativa
Actividades físico-recreativas para potenciar la calidad de vida del Adulto Mayor
La actividad físico recreativa constituye una vía esencial para potenciar la calidad de vida del adulto mayor, al integrar beneficios físicos, psicológicos y sociales. En esta etapa de la vida, marcada por cambios en las capacidades funcionales y en la dinámica social, resulta imprescindible fomentar programas que promuevan la autonomía, la salud y la participación activa. Más allá del componente físico, las prácticas recreativas generan espacios de socialización, estimulan la memoria, fortalecen la autoestima y contribuyen a la prevención de enfermedades crónicas no trasmisibles. Este trabajo enfatiza la importancia de diseñar actividades adaptadas a las condiciones y necesidades de los adultos mayores, garantizando seguridad, motivaciones e inclusión. Se destacan propuestas como caminatas grupales, juegos tradicionales, bales, ejercicios de coordinación, y dinámicas lúdicas, que favorecen la movilidad, reducen el sedentarismo y estimulan la integración comunitaria. Asimismo, se subraya el papel de los profesionales de la cultura física y la recreación en la planificación de programas sostenibles y atractivos, capaces de estimular a la participación constante. La evidencia demuestra que la práctica sistemática de actividades físico recreativas disminuye el riesgo de las caídas, prolonga la independencia funcional y fortalece el sentido de pertenencia social. La recreación activa se presenta como una estrategia eficaz para promover un envejecimiento saludable, autónomo y pleno, consolidando un estilo de vida enriquecedor que potencia la calidad de vida del adulto mayor.
Actividades físico-recreativas; adulto mayor; calidad de vida; envejecimiento activo; bienestar integral; autonomía funcional.
Los paneles sensoriales: una herramienta pedagógica sostenible e inclusiva a niños con discapacidad
La educación especial constituye un ámbito de particular sensibilidad, especialmente ante el incremento de la población infantil que presenta diversas formas de discapacidad. El presente estudio se llevó a cabo en la región oriental de Cuba, específicamente en la ciudad de Bayamo, en una escuela primaria dedicada a la enseñanza especial, donde se concentra una amplia población con estas necesidades. Con el propósito de favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta población, se estableció como diseñar e implementar un sistema de paneles sensoriales para el tratamiento educativo de niños con discapacidad en la Escuela de Enseñanza Especial "Ernesto Guevara de la Serna". Para el desarrollo de la investigación se empleó una metodología triangulada con base en la investigación, acción, participación, que combinó métodos teóricos y empíricos, así como diversas técnicas de corte cuantitativo y cualitativas. Los resultados evidenciaron que los paneles sensoriales propiciaron mejoras en las habilidades cognitivas, motoras y emocionales de los niños, promoviendo un aprendizaje más dinámico, didáctico, interactivo, participativo e inclusivo. De manera concomitante, la utilización de estas herramientas brindó a las docentes nuevas alternativas de trabajo metodológico orientadas al abordaje de las diferencias específicas del alumnado. La investigación demostró que los paneles sensoriales constituyeron una alternativa eficaz, adaptable y replicable para distintos grupos etarios. Su implementación no solo generó un impacto positivo en el desarrollo escolar, sino que también fortaleció alternativas de carácter sostenible basadas en el empleo de materiales reciclados, lo cual contribuye a la reducción de costos y promueve la sostenibilidad.
educación inclusiva; herramientas pedagógicas; sostenibilidad; niños con discapacidad.
La preparación metodológica como un sistema complejo para la integración en Ciencias Básicas Biomédicas
La fragmentación disciplinar en la enseñanza de las ciencias básicas biomédicas persiste como un obstáculo para una formación médica integral. Este ensayo crítico analiza las limitaciones de los modelos tradicionales de preparación metodológica, los cuales, centrados en la actualización individual y episódica, han demostrado ser insuficientes para fomentar una auténtica integración de saberes. Se argumenta que este desafío exige un cambio de paradigma, transitando hacia un enfoque sistémico, complejo y cibernético. A partir de una revisión de la literatura, se examinan los fundamentos sociológicos, como las comunidades de práctica; psicológicos y neurobiológicos, como la flexibilidad cognitiva y la autorregulación colectiva; y pedagógicos, como el diseño instruccional colaborativo. Se propone que la preparación metodológica debe ser concebida como un sistema autorregulado, cuyo objetivo no es solo “entrenar” a docentes de forma aislada, sino hacer emerger competencias colectivas y una autonomía profesional en el claustro. Se concluye que este enfoque tiene el potencial de transformar la cultura docente y garantizar la sostenibilidad de la integración curricular, aunque su implementación exitosa exige superar barreras culturales e institucionales y desarrollar nuevas formas de evaluar el desempeño del colectivo.
preparación metodológica; integración de saberes; ciencias básicas biomédicas; comunidades de práctica; educación médica; sistema cibernético.
La competencia ciudadana en estudiantes de Cultura Física desde la formación laboral investigativa
La formación de la competencia ciudadana es uno de los retos de todas las sociedades en la actualidad. En Cuba es una prioridad atemperada a las exigencias de la sociedad del siglo XXI, la universidad cubana tiene el encargo social de formar un profesional competente con un alto nivel en las dimensiones instructivo, educativo y desarrollador, que dé solución a todas las problemáticas; para la carrera de Cultura Física y Deportes se hace imprescindible cumplir con esta exigencia que responda a su labor futura, dotados de herramientas necesarias para su desempeño en la práctica laboral investigativa. El objetivo que se propone la investigación es elaborar un conjunto de juegos educativos para contribuir a la formación de la competencia ciudadana desde la práctica laboral investigativa por los estudiantes del tercer año de la carrera de Cultura Física. Para lo cual se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos estadísticos desde un enfoque dialectico-materialista. La realización de esta investigación permitió trazar acciones encaminadas a contribuir a la competencia ciudadana en estudiantes del tercer año de la carrera de Cultura Física de la Universidad de Holguín desde la disciplina principal formación laboral investigativa.
competencia ciudadana; Cultura Física; práctica laboral investigativa; Profesional y juego educativo.
Sistema f²-v para la preparación de fuerza explosiva en el baloncesto de alto rendimiento en Holguín
Introducción. Se hace cada vez más necesario e imprescindible estudiar y crear nuevos diseños para la preparación deportiva que se adapten a las condiciones actuales de competición con una visión holística de lo contemporáneo y que sustituyan los modelos precursores y tradicionales, sin violar los principios básicos del entrenamiento deportivo. Objetivo. Diseñar un sistema de preparación para la fuerza explosiva F²-V que se adapte a las condiciones actuales de los baloncestistas de Holguín de nueva generación. Métodos: Para llevar a la práctica la investigación fueron aplicados diversos métodos teóricos que permitieron presentar un sistema cubano de preparación de fuerza para el baloncesto de alto rendimiento denominado F²-V que tuvo en cuenta las características de los baloncestistas, las condiciones de preparación de la provincia y además las exigencias competitivas del baloncesto moderno en el alto rendimiento. Resultados: Los presupuestos teóricos presentados justificaron desde el punto de vista deportivo y funcional del sistema F²-V para individualizar de la preparación de la fuerza explosiva en baloncestistas de primera categoría de Holguín. En el estudio hace una crítica a la periodización de Matvéev (1983) y al sistema de ATR, incursionando en sus ventajas y desventajas para crear una propia estructura. Conclusiones: Estuvieron directamente relacionados con el volumen y la intensidad de los ejercicios, a su vez, fue un marcador para el rendimiento deportivo de los baloncestistas.
baloncesto, sistema de preparación, periodización y planificación.
Perfeccionamiento de la enseñanza de la comprensión lectora en inglés en el décimo grado
La investigación abordó las insuficiencias en la enseñanza de la comprensión lectora en inglés en estudiantes de décimo grado del municipio Cueto. Su objetivo fue diseñar una estrategia didáctica para perfeccionar dicho proceso. Se empleó un diseño mixto secuencial: se trabajó con 45 estudiantes y tres docentes, y se aplicaron observación, encuestas, entrevistas y análisis documental para diagnosticar la práctica pedagógica. Los resultados mostraron un predominio de la comprensión literal, baja motivación, dependencia del traductor y ausencia de enseñanza explícita de estrategias metacognitivas; además, la fase de poslectura y las tareas creativo‑críticas fueron las más débiles. La propuesta articuló principios comunicativos y desarrolladores, enseñanza explícita de estrategias, andamiaje gradual y uso de textos auténticos, organizada en tres etapas (caracterización y sensibilización; entrenamiento y diseño; valoración). Se concluyó que la estrategia era pertinente y viable para promover lectores más autónomos, críticos y creativos, y se recomendó su implementación experimental y la capacitación docente.
Comprensión lectora en inglés, estrategia didáctica, metacognición, educación preuniversitaria
Fundamentos teórico-metodológicos de la preparación táctica en el cuatro sin timonel: perspectivas para el contexto cubano
La preparación táctica en el remo constituye un componente esencial del rendimiento competitivo que ha sido históricamente subestimado frente a los determinantes fisiológicos y técnicos. El presente artículo tiene como objetivo sistematizar los fundamentos teórico-metodológicos que sustentan la preparación táctica en los deportes cíclicos, con énfasis en el remo y la modalidad cuatro sin timonel (4-), en función de las demandas del contexto deportivo cubano. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica sistemática de las principales teorías sobre pacing, toma de decisiones tácticas, control motor y preparación táctica colectiva, integrando enfoques clásicos y perspectivas ecológico-dinámicas de reciente desarrollo. Los resultados evidencian que la táctica en el 4- emerge de la interacción entre dimensiones físico-técnicas, interactivo-motrices y contextuales del entorno competitivo, y no puede reducirse a planes de ritmo preestablecidos. Se argumenta que la transferencia acrítica de modelos foráneos al contexto cubano conduce a interpretaciones parciales, por lo que se proponen principios metodológicos de baja dependencia tecnológica sustentados en la observación sistemática, la comunicación práxica y la simulación de escenarios. Se concluye que la adopción de un enfoque ecológico-dinámico constituye el marco más pertinente para fundamentar una metodología de preparación táctica colectiva en el 4- juvenil de Pinar del Río.
táctica deportiva; remo; cuatro sin timonel; pacing; enfoque ecológico-dinámico; entrenamiento cubano
Periodização para a saúde: o treino de força do Papi – 2017 a 2026
O objetivo do estudo foi apresentar o treino de força periodizado de um idoso de 2017 a 2026. Em novembro e dezembro de 2025, o sujeito do estudo esteve doente no hospital, ficou internado por 13 dias, perdendo muita massa muscular. A recuperação desse senhor foi com boa alimentação e treino de força. A concepção aplicada no sujeito do estudo, que foi chamado de Papi, foi a periodização tradicional de Matveev com algumas adaptações nos seus períodos. As maiores cargas do treino de força de Papi foram em 2017 (volume de 164±191,32 kg e intensidade de 12,2±20,43 kg) e 2018 (volume de 200±248 kg e intensidade de 16,08±25,28 kg) quando esse senhor era mais novo, estava com 69 e 70 anos. ANOVA de Kruskal Wallis detectou diferença estatística do volume em kg da musculação - H (2) = 97,44, p = 0,0001. O pos hoc Dunn (p≤0,05) informou que o volume em kg de 2017 e 2018 teve diferença quando comparado com 2023 a 2025. Mas na intensidade, ANOVA de Kruskal Wallis não detectou diferença estatística - H (2) = 19,20, p = 0,06. Em conclusão, a organização do treino de musculação pela periodização é um conteúdo essencial para o êxito nos ciclos de treinamento.
carga de treino; esporte; treinamento; teste.
Índice de rebote dinámico. Una mirada desde el baloncesto de alto rendimiento de Holguín
Introducción: El índice de rebote dinámico (DRI) propuesto por el Dr. José Acero permite evaluar la eficiencia del ciclo de estiramiento‑acortamiento (CEA) considerando la altura de caída y el tiempo de contacto. Objetivo: Evaluar el DRI en 7 delanteros del equipo de mayores de Holguín. Método: Se realizó un drop jump desde 30 cm, registrando altura de salto (cm) y tiempo de contacto (s). Se calculó DRI = (h/cajón + h/salto): (9.8 × t²) y se comparó con RSI = h-salto / t. Resultados: El DRI medio fue 0,248 ± 0,011 (rango 0,235–0,265), mientras que el RSI medio fue 0,727 ± 0,029 m/s. Discusión: Los delanteros mostraron un DRI significativamente inferior al de los defensas del mismo equipo (0,309), atribuible a tiempos de contacto mucho más largos (media 0,521 s) que anulan la ventaja de una mayor altura de salto. El DRI revela que la eficiencia del CEA es crítica para la posición de delantero, donde la capacidad de rebote rápido es esencial. Conclusiones: Se recomienda entrenamiento específico para reducir el tiempo de contacto en los delanteros, priorizando la rigidez tendinosa y la pliometría de rebote corto, así como el uso del DRI como indicador de seguimiento posicional.
Índice de Rebote Dinámico, baloncesto, delanteros, fuerza reactiva, drop jump.
Principales afecciones de las enfermedades ginecológicas: su impacto en el proceso de entrenamiento deportivo en la EIDE de Granma
El presente trabajo se viene desarrollando desde hace varios años, como estudio longitudinal, titulado “Principales afecciones de las enfermedades ginecológicas: su impacto en el proceso de entrenamiento deportivo en la EIDE de Granma, está vinculado al Proyecto de “Educación para la salud sexual y ambiental de los atletas de Granma, cuya problemática detectada, se da en el insuficiente conocimiento de la Educación sexual y de la Educación ambiental, lo cual repercute en los comportamientos y actitudes incorrectas de las atletas, para enfrentar los retos de la sexualidad, desde la práctica deportiva. Para solucionar esta problemática, los autores se proponen el objetivo de aplicar un sistema de acciones educativas sexuales y ambientales que contribuyan a mejorar sus comportamientos y actitudes, y a su vez, mejorar su salud y la calidad de vida, durante la práctica deportiva. Por lo que se utilizaron los métodos de la investigación científicas teóricos y empíricos, tales como observaciones, análisis de documentos, entrevistas, registro de documentos y otros, lo cual condujo a un incremento de la labor educativa sexual y ambiental y mejoras en sus actitudes y comportamientos responsables, ante los problemas actuales de la sexualidad en los atletas adolescentes de Granma.
Educación sexual; educación ambiental; sexualidad y sexo; riesgos sexuales en la adolescencia; embarazo precoz y enfermedades de transmisión sexual.
Factores de Riesgo de la Tuberculosis en Casos Ingresados en el Hospital Celia Sánchez Manduley del 2020 al 2025
Introducción. Se han identificado una multitud de factores que aumentan el riesgo de progresión de una infección subclínica con Mycobacterium tuberculosis a la enfermedad tuberculosa. Objetivo. Identificar los factores de riesgo de padecer tuberculosis en los pacientes notificados en el Hospital Clínico-Quirúrgico-Docente “Celia Sánchez Manduley”. Método. Estudio de perfil epidemiológico, observacional, analítico de tipo casos y controles pareados por sexo y lugar de procedencia 1:2 para determinar los factores de riesgo asociados a la tuberculosis en pacientes de 15 años y más durante los años 2020-2025, en el Hospital Clínico-Quirúrgico-Docente “Celia Sánchez Manduley” del municipio Manzanillo, provincia Granma. Resultados. 204 pacientes fueron incluidos: 68 casos TB y 136 controles. El grupo de edad que predominó fue entre 26 y 44 años, a diferencia de los controles donde el mayor número se encontraba entre los 45 y 65 años de edad. El no vínculo laboral predominó en los casos TB; existió mayor posibilidad de contraer tuberculosis en las personas con trastornos psiquiátricos, casos portadores de VIH/SIDA y contactos de pacientes con baciloscopia positiva; más de la mitad de los casos notificados son reclusos o exreclusos, no así en los controles; y los que ingieren bebidas alcohólicas tienen un riesgo de enfermar 10 veces mayor. Conclusiones. El desvinculo laboral, el contacto con bacilíferos, la procedencia de poblaciones penales, la ingestión de alcohol y la desnutrición se comportan como factores de riesgo para desarrollar la enfermedad tuberculosa en los pacientes notificados.
epidemiología, factores de riesgo, tuberculosis pulmonar.
Enfermedad Diarreica Aguda: Un reto para la salud pública
Introducción: las enfermedades diarreicas constituyen la principal causa de morbimortalidad entre los niños menores de cinco años y la enfermedad diarreica aguda es una de las patologías que afecta con más frecuencia y gravedad a infantes a nivel mundial. Objetivo: caracterizar epidemiológicamente la enfermedad diarreica en el Municipio de Media Luna durante el 2025. Método: se realizó un estudio descriptivo, observacional, de corte transversal en el Policlínico Raúl Podio Saborit de Media Luna, durante el año 2025. La muestra estuvo representada por 199 atenciones médicas reportadas en los diferentes servicios del municipio y que cumplieron como criterio de inclusión la presencia de tres o más deposiciones blandas o líquidas en 24 horas, y una duración menor de 14 días. Resultados: se observó una reducción del riesgo de un 5,9 % en relación al año anteriores, el mayor reporte de atenciones ocurrió en el tercer trimestre del año, predominó el sexo masculino sobre el femenino, con 104 atenciones para el 52,3%, se reportaron 153 atenciones en edades pediátricas para el 76,9 %, siendo el área de salud de los edificios presentó la mayor tasa de incidencia. La calidad del agua de consumo es unos factores de riesgo ambiental importante en su ocurrencia. Conclusiones: Los resultados del presente estudio, nos ofrece un panorama epidemiológico de la enfermedad diarreica en el municipio, permitiendo lograr la ejecución de programas sanitarios para disminuir la vulnerabilidad de la población.
Enfermedades diarreicas agudas, diarrea infantil, rotavirus.
Cuidados continuos desde la autonomía de enfermería en pacientes discapacitados físicomotores diagnosticados con cáncer de próstata
El personal de enfermería forma parte del equipo de salud que lleva a cabo funciones importantes en la atención a pacientes diagnosticados con cáncer, a través de actividades del cuidado continuo, humanizado, terapéutico, de interacción personal y afecto, orientadas hacia una atención integral que pueda satisfacer expectativas del paciente en curso su enfermedad oncológica y la discapacidad físico- motora coexistente. Este estudio propone analizar cómo se intervine en la gestión y manejo del cuidado continuo desde la autonomía de enfermería en pacientes adultos con discapacidad fisco-motora diagnosticados con cáncer de próstata. Para ello se realizó una revisión bibliográfica sistemática, de artículos publicados desde 2004 hasta 2025 en las bases de datos SciELO. Google académico y Dialnet. Se elaboró la pregunta guía a través del acrónimo PICo. La estrategia de búsqueda mediante los descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS) “Cuidados continuos”, “Enfermería Oncológica”, “Enfermo terminal”, “Enfermedad crónica o discapacidad físico -motora”, “Neoplasia”, “Unidades oncológicas”, “Adulto “. con el operador booleano AND y OR, diagrama de flujo (PRISMA). Se accedió a interpretar los referentes teóricos y organización del conocimiento en las 19 bibliografías seleccionadas. Al abordar la gestión y manejo del cuidado continuo y su enfoque integrador desde la autonomía de enfermería permitió explorar conocimientos esenciales para la superación de sus profesionales. Donde se requiere una visión centrada en el contexto biopsicosocial de la continuidad del cuidado, como agentes de salud y bienestar en la atención al paciente adulto con discapacidad físico-motora coexistente diagnosticados con cáncer de próstata y sus familiares.
Cuidados continuos; Profesional de enfermería; Adultos; discapacidad fisco-motora; Cáncer.