Blogs interactivos como herramientas en las escuelas deportivas (Original)

Resumen

El presente trabajo de investigación estuvo orientado al desarrollo de un blog interactivo en las escuelas deportivas de la provincia Granma, el mismo pretendió aportar una interacción constante entre los atletas del alto rendimiento, entrenadores y profesores con el personal médico-psicológico del Centro Provincial de Medicina del Deporte en Granma (CEPROMEDE). La idea investigativa surgió debido a que los atletas principalmente tienen dudas, cuestiones y aspectos que desean tratar o aclarar con los profesionales que los atienden, pero por cuestiones de miedo, pena u otros motivos no se acercan para aclararlos y luego ocurren situaciones lamentables que pudieron ser evitadas. Blogs Interactivo es una nueva manera de aprender, con una visión de futuro práctica donde consultan por los especialistas. La investigación fue de tipo proyectiva enmarcada en un nivel comprensivo, con un diseño de fuente mixta, aplicada sobre la matrícula actual de las escuelas y academias. Las metodologías utilizadas fueron la Ingeniería de Requisitos y la Programación Extrema (XP), permitiendo la obtención eficiente de los requisitos con base a un análisis minucioso del entorno bajo estudio y la incorporación activa del personal médico como principales entes de la interacción, además el uso del Lenguaje Unificado de Modelado (UML) permitió representar gráficamente las soluciones, teniéndose como resultado final una primera versión operativa del blog ajustándose a las necesidades existentes.