[1]
“IMPACTO DE LA ALTERNATIVA: ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE AFECTIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO 27 DE FEBRERO (Original)”, rev_olimpia, vol. 14, no. 46, pp. 272–287, Oct. 2018, Accessed: May 02, 2024. [Online]. Available: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/205