[1]
“EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS UNA ESTRATEGIA PARA EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO EN EL AULA (Original)”, rev_olimpia, vol. 14, no. 46, pp. 142–153, Oct. 2018, Accessed: May 03, 2024. [Online]. Available: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/194