Rodríguez Martínez, N. y Mengana Osorio, I. (2023) «Una metodología para lograr la integración de la categorización docente en cultura física (Original)», Revista científica Olimpia, 20(3), pp. 107-127. Disponible en: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/4022 (Accedido: 28noviembre2023).