EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS UNA ESTRATEGIA PARA EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO EN EL AULA (Original). Revista científica Olimpia, [S. l.], v. 14, n. 46, p. 142–153, 2018. Disponível em: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/194.. Acesso em: 3 may. 2024.