LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. UN DESAFÍO CONTEMPORÁNEO
Resumo
El artículo aborda lo referido a las estrategias de aprendizaje y su necesidad en la educación contemporánea como modo de proveer aprendizajes a lo largo de toda la vida. Se sistematizan algunas de las posiciones teóricas más socorridas en el entendimiento sobre el tema. El objetivo del presente artículo es exponer una posición teórica desde un enfoque complejo y dialéctico en relación con la percepción que se tiene sobre las estrategias de aprendizaje y el modo en que han evolucionado dichas posturas, subrayando el rol que debe desempeñar el docente para propiciar el desarrollo de las mismas.
Publicado
2017-12-15
Como Citar
Espinoza-Freire, E., & Guamán-Gómez, V. (2017). LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. UN DESAFÍO CONTEMPORÁNEO. Revista Científica Olimpia, 14(46). Recuperado de https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/391
Seção
Porta Dupla