El desarrollo de habilidades en la lectura extensiva como punto de partida para incentivar la preparación sociocultural de los estudiantes

MSc. Esther M. González Ramírez, MSc. Madelaine Cabrera Pernía, MSc. Graciela Rosales Reyes, MSc. Marlene Castro Monné

Resumen


El artículo trata acerca de la aplicación de actividades para desarrollar las habilidades en la realización de las lecturas extensivas, las que les permitirán al lector establecer un vínculo con el autor a través del texto para, luego, por medio de la comunicación establecer un intercambio de información para compartir experiencias y conocimientos. La aplicación de las actividades facilitará lograr una influencia mutua, y así llegar a la importante función de socializar la información adquirida en la lectura.


Palabras clave


habilidades de lectura, comunicación, sociocultural

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