Acciones para potenciar las necesidades formativas e informativas de los estudiantes en las Bibliotecas Universitarias

Lurbys Rivero Peña, Aglays Pérez Vázquez, María Isabel Zamora Céspedes, Tania de la Caridad Rosabal Ferrer

Resumen


La investigación constituye una vía para contribuir a potenciar las necesidades formativas e informativas, logrando una adecuada educación de usuarios en los estudiantes universitarios. Se fundamenta científicamente con la aplicación de los métodos teóricos: analítico – sintético, inductivo - deductivo, métodos empíricos como la revisión bibliográfica, observación, entrevista, que permitieron obtener y procesar la información. Con la introducción de la propuesta de acciones en la práctica se garantiza el objetivo propuesto.



Palabras clave


Necesidades formativas, necesidades informativas, educación de usuarios, estudiantes, cultura informacional, bibliotecología

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