Evolución de la enseñanza práctica de la geografía regional en Cuba (Revisión)

Autores/as

  • Wilfredo Emilio Pérez Puebla Universidad de Granma
  • Luis Enrique Sánchez Figueredo Universidad de Granma
  • Elier David Zamora Alba Universidad de Granma

Palabras clave:

investigación; actividades; enseñanza; geografía regional

Resumen

El trabajo constituye resultado final de tareas del proyecto de investigación “Las actividades prácticas de las disciplinas de Ciencias Naturales en la formación del profesor de la Enseñanza Media”. Incluye : reseña histórica de la enseñanza de la Geografía Regional en  Cuba en el período pre-revolucionario,  el análisis histórico-lógico de la evolución curricular y carácter práctico de la enseñanza de la disciplina  escolar después del triunfo de la Revolución cubana, así como la concreción del resultado de la elaboración de un manual de actividades prácticas, reflejado particularmente con un ejemplo del potencial que tiene la enseñanza práctica en la formación profesional de los estudiantes de la carrera Biología- Geografía.   

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Biografía del autor/a

  • Wilfredo Emilio Pérez Puebla, Universidad de Granma

    Profesor Asistente

  • Luis Enrique Sánchez Figueredo, Universidad de Granma

    Profesor Asistente

  • Elier David Zamora Alba, Universidad de Granma

    Profesor Asistente

Referencias

1. Almanaque Mundial, (2009, 2010 y 2011). México. Televisa.
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12. MINED. (1990). Ideario Pedagógico. La Habana. Centro de Estudios Martianos.

Publicado

2018-12-05

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Evolución de la enseñanza práctica de la geografía regional en Cuba (Revisión). (2018). REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, 2(4), 143-151. https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/564