Palabras de la Editorial

Dr.C. Odonel Martínez Barzaga

Resumen


La cuarta entrega de la Revista Científica OLIMPIA, corresponde al Volumen 14, Número 45 (2017): Edición especial, se presenta bajo exhibición de importantes  resultados investigativos. La entrega está constituida además por una importante compilación de 25 artículos que se publican como número especial en saludo al 19 de noviembre día de la Cultura Física y el Deporte en nuestro país, se relacionan diferentes temáticas del conocimiento científico, específicamente las relacionadas con las ciencias de la actividad física y el deporte, así como el abordaje de temas sobre aspectos de cultura científica general. Vuelve  a aparecer en esta entrega propuestas que ponderan los resultados dirigidos potencialmente a la educación, como área del conocimiento general al que tributamos.

Se abordan además importantes temáticas como la rehabilitación física en las necesidades de educación especial, iniciación deportiva, biomecánica, teoría y práctica de la educación física, lateralidad en edades tempranas, la fuerza explosiva, el accionar táctico ofensivo en el boxeo, significación social de la relación ciencia – tecnología, fuerza  rápida de los bateadores de béisbol, recreación en la disminución  de conductas inadecuadas y desarrollo de la fuerza de piernas, entre muchas otras aportaciones investigativas.

La presente entrega del “stan” de publicaciones, se caracteriza al igual que la anterior por la tendencia del aumento del número de artículos, en este sentido se sigue respondiendo  a la necesidad de establecer un balance adecuado entre cantidad de investigaciones y demanda en la necesidad de comunicar esos resultados, en este caso la entrega y configuración de un número especial por el día de la Cultura Física y el Deporte.

Las propuestas incluyen los aportes que a continuación se relacionan:

  1. Juegos predeportivos para la iniciación deportiva
  2. Teoría y práctica de la educación física
  3. La biomecánica  en la aplicación de ejercicios específicos
  4. Inclusión de personas con discapacidad intelectual
  5. Ejercicios para las capacidades coordinativas de las niñas de 7 años
  6. Diagnóstico de recursos metacognitivos
  7. La significación social de la formación de intenciones profesionales
  8. La tecnología y el  uso del tiempo libre
  9. Sistema de ejercicios para la enseñanza del salto con pértiga
  10. Lateralidad en edades tempranas y escolares
  11. Enseñanza en el judo
  12. Ejercicios pliométricos en la fuerza explosiva
  13. Indicadores de selección en los atletas de medio fondo
  14. Significación social de la relación ciencia – tecnología
  15. La memoria motriz y el programa educa a tu hijo
  16. La  actividad deportiva en la prevención de las manifestaciones de violencia
  17. Golpe de sotamano de derecha una caracterización actualizada en los atletas de pelota vasca
  18. Actividades físicas terapéuticas en escolares con anemia falciforme
  19. Fuerza  rápida de los bateadores de béisbol
  20. Ejercicios para mejorar el accionar táctico ofensivo en el boxeo
  21. Red de banda ancha en función del desarrollo local
  22. La calidad de la clase  en el rendimiento académico
  23. Recreación en la disminución  de conductas inadecuadas en niños y niñas de 8 -10 años
  24. Ejercicios de saltos para el desarrollo de la fuerza de piernas
  25. Prevención de trastornos de conducta desde la educación física

En este número como en los anteriores, prevalecen las publicaciones de resultados de investigación con 13 artículos originales, lo cual es significativo en relación a los resultados investigativos, y 12 artículos de revisión, aunque los indicadores de indexación proponen y ponderan los artículos originales, existe la necesidad de publicación de estos últimos tipos de artículos por ser considerados de suma importancia. La sección DOBLE PUERTA ha incluido además un texto informativo reflexivo relacionado con la temática El deporte y la tecnología

El editor y el equipo de trabajo desean que reciban con interés los artículos de esta entrega y que contribuyan una vez más con sus criterios científicos a profundizar e incentivar las investigaciones del ámbito de la Cultura Física. En esta entrega es notable la presencia de países como Ecuador en notable participación de autores nacionales.

 

Dr.C. Odonel Martínez Barzaga

Director/Editor principal


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