Modelo didáctico de tratamiento a la discalculia en escolares de la Educación Primaria (Original)
Palabras clave:
escolares, discalculia, modelo didáctico, tratamiento, educación primariaResumen
Este trabajo tiene como objetivo: ofrecer los fundamentos para la elaboración de un modelo didáctico de tratamiento a la discalculia en escolares de la Educación Primaria, en el que se definen sus componentes y las relaciones dialécticas que se establecen entre ellos, se concretan en una nueva cualidad resultante e integradora.Los resultados obtenidos evidencian el cumplimiento del objetivo de la investigación
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Referencias
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Publicado
2019-03-12
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Modelo didáctico de tratamiento a la discalculia en escolares de la Educación Primaria (Original). (2019). Revista científica Olimpia, 16(54), 254-268. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/747
